Шевченківський тиждень, присвячений 203-ій річниці від дня народження Кобзаря

А він, Тарас, чолом поміж зірок…

До нього доростають лиш тополі,

До нього іншим важко дорости.

Микола Тимчак

9 березня школярів уранці зустрічає сам Тарас Шевченко, дивиться пильно, неначе зазирає в душу. Учні зупиняються у фоє, де демонструється презентація “Живий Шевченко в пам’яті народній”, декламують вірші генія.

Кожен клас вшановує Кобзаря по-різному. П’ятикласники взяли активну участь у конкурсі декламаторів “Вінок Шевченку сплітаємо із віршів”. Найкращими читцями стали учениці 5-Б класу Медведєва Олександра й Кузнецова Софія. Дівчатка чудово зуміли передати настрій поезій слухачам.

У картинній галереї – ілюстрації до творів Тараса Шевченка юних художників. Найкращі малюнки – учнів 5-Д класу Ліскевич Таїсії  до поезії Т. Шевченка “Тече вода з-під явора”, Павлюка Олександра – до вірша  “Тече вода в синє море”, Шитікової Катерини – “Мені 13-й минало”. Оригінальний експонат виставки – макет української хати, навколо якої квітують мальви, соняшники, майори, на кілочках висять глечики, а під стріхою сушаться дари городів.

Шестикласники провели літературно-мистецьку годину “Постать, що єднає Україну” в обласній бібліотеці для юнацтва. Діти не лише слухали розповіді бібліотекарів, дізнавалися більше про Шевченка - художника, але й брали активну участь у різноманітних конкурсах, отож усі отримали призи. Учні 6-Г брали активну участь у конкурсі читців. Безушко Вікторія присвятила Кобзареві власну поезію.

Семикласники стали активними учасниками літературного квесту  “Тарас Шевченко – великий син України”. Перемогла команда 7-В.

“Мандрували”  волинськими дорогами разом із Кобзарем наші восьмикласники. А ще вони встигли взяти участь у грі  “Що? Де? Коли?” та вікторині “Що ми знаємо про Шевченка”. В інтелектуальній грі перемогу здобула команда 8-В.

Учень 9-Б класу Самолюк Максим створив чудову презентацію “Стежками Кобзаря”. Учні побачили й хату , де народився поет, і Вільно, й Санкт-Петербург, де кріпак завдяки зусиллям свідомих митців, в основному уродженців України, став вільним, в’язницю, де потай від наглядачів творився цикл віршів “ У казематі”, й Новопетровське укріплення, й недосліджені, пустельні береги Аральського моря, де Шевченко перебував у складі експедиції як художник…

Старшокласники переглянули документальний фільм “Таємниці генія Т.Шевченка”. Одинадцятикласники  провели флеш-моб “Шевченківський рушник”, на якому кольорами веселки заграли-замайоріли квіти України у вінку пам’яті. Учні, як естафету, передавали рушник один одному, при цьому декламували поезії нашого Пророка.

Традиційним у школі у дні вшанування Кобзаря стало Свято вишиванки. Діти залюбки вдягають сорочки як із українськими старовинними орнаментами, так і  з сучасними візерунками, виконаними різними техніками.

Часто учні зупинялися біля стінгазет. Особливу увагу привертали газети  “Невідоме про українського Пророка”,  “Волинські шляхи Кобзаря”, “Вічний, як народ”, “Весна починається з Шевченка”, “Шевченко-художник’’.